ブルーオーシャン

今日、ダイヤモンド社主催の「ハーバードビジネスレビュー創刊30周年記念エグゼクティブフォーラム」に参加してきた。

予てからどうしてもお会いしたかった人物がいたからだ。

INSEADボストンコンサルティンググループ・ブルース D.ヘンダーソン記念講座教授の「W.チャン.キム」氏だ。
世界中飛び回っており、日ごろは英国にいらっしゃるのでお会いできなかった。
その方が今回の30周年フォーラムにお越しになったのだ。

この方が書いた著書、「ブルーオーシャン戦略」に魅了されてからずっとお話しを伺ってみたいと念じていた。また一つ夢が叶った思いだ。
今もその熱意の篭った講演のお姿や雰囲気、人柄等の余韻が残り感動している。

また著書では分からなかったところがより深みをまして理解することができた。

 『争いの中の血みどろの赤い海ではなく、争わない平和な青い海の創造。』
  
        ブルーオーシャン戦略(出版社:ランダムハウス講談社)

特に印象に残ったのは、物事の見方についての価値基準の置き所についてだ。

物事は色々な見方があり、それを誰かが強烈に信じることである価値観が構築される。それを周辺が信じはじめ、ある価値基準が大衆の間で当然のように共有される。そしてそれが長い年月をかけて刷り込まれていく。しかし、それはその時代のものであって環境、人、時が変わればまた変わるものであるということ。しかしそれは次第に無意識に刷り込まれ、それがさも当然であるという概念から人は抜け出せなくなる。
そして気がつくとその中で、無益な争いの赤い海、レッドオーシャンになっていく。

その時に、どのような価値観のステージでどのポイントに物事の見方を再構築するか?そこが新しいものと古いものの融合、つまり大切な守るべきものと、時代とともに変えていくものの融和、つまり有益で争わない青い海、ブルーオーシャンにしていくかなければならない。

たとえばこれを弊社である「カグヤ」の実践に置き換えてみる。

私たちの会社がなぜ教育保育界ではあまり考えにくいことを「オモシロク」やろうとしているのか?

それも実は単純で、昔の答えが今の時代にあっていない気がしているからだ。
私は答えが時代にあわせて変わったということを証明したいのだと思う。

学校では1+1は2が正解というのは変わらない。
それを答えられれば先生から優秀だと褒められる。
しかし、時代と人と環境がかわり価値観が変われば2ではないかもしれない。
そんなことを言うと変人だと思われる。
学校の100点が本当の正解ではないという発想ですらも真剣に疑問に思う人があまりいない。

また障害者という概念でもそう。
メガネがない時代は、目が悪い人は障害者。
今は単に個性の一つで、メガネをかけている人。
テレビや芸能界ではそれをチャームポイントにして人気があるアイドルなどもいる。
ひょっとすると今障害といわれるものはすべて100年後はみんな当たり前か単なる個性になっているかもしれないというのに勝手な刷り込みで対応を間違えていないだろうか?

そう考えると如何にその時代の価値観がいい加減で普遍ではないかはすぐ分かる。
なのに勝手な刷り込みで、それを他人にまで押し付けるとはどういうことだろうかと思う。

可能性というのは、答えが先にあるものではないはずだろう。
可能性というのは、どのような答えか分からないから可能性ではないのか?

たとえば、師匠の「見守る保育」という概念で考えてみる。

今の時代、私は保育はもっともっと楽しいものでいいと思う。
だから保育が本当に楽しいものに創造し工夫していくのだ。

子どもの発達が見えて、その子が自立していく過程を専門性を持って距離を保ち理解して受容し、気づき喜びを実感しながら将来を一緒に期待していける。
よく導入していただいている先生からは保育がオモシロイと喜ばれる。
私はそんなことを先生から言われた時が一番嬉しいような気がしている。

そもそもこの保育が浸透できないのは、保育が大変だとか思っているからだろう。

なぜ「オモシロイ」ではいけないのか?
なぜ「ゆったり楽チン」ではいけないのか?
なぜ「やってあげるではなくみまもる」ではいけないのか?

何かに抵抗を感じるというのは、価値観が違うから。
しかしそれが本当に自分のものかどうか、一度確かめてみるといいと思う。
気がつくと、常識的にとか、、誰がとか、、普通は、、とかになることが多い。

これを分かってもらい変えていきたいと思っても多くの人に勘違いされることがある。
私の場合は、年齢や学歴など分かりやすいものがないことときっと陰徳が足りないのだろう・・
しかし、常住から師匠はしっかりと本質を捉えていると思う。
話していてもいつも「子どもの目線」からぶれることがない。

どこまで先を見通して個性を見取り受容しているのかと驚くばかりだ。

今日のハーバードMBAで世界のリーダーを育てる方々も世界で活躍するためのグローバル人材の育成手法はまるで「見守る保育」のやり方にとても似ている感じがした。

今は現代、家庭は裕福になり、子どもが減り、地域や環境が変わった。
もちろん、保護者や働く人たちの価値観も変わった。

みんな変わっているのに変わっていないのは変われないのは一体誰だろうか?

この幼児業界では、これからのグローバル社会に向けて避けては通れない必要な戦略が『ブルーオーシャン』だと私は信じている。

キム教授との出会いと邂逅で学んだこの種をもっと多くの日本の未来へ向けて蒔いていきたい。

まだまだ内容の濃いセミナーなのでこのブログで紹介します。

失敗

失敗について考えてみる。

生きていると「失敗したな・・・」と思う時がある。
得てして時間が経過するとそれはその時は最善だったといつも思うのだがなかなかその瞬間はこれは大失敗だなとしか思えずとても悶々と悩んでしまう。

事業をしているとその目標の高みや崇高な志から、人間関係の問題や自己嫌悪が起きるような出来事があるとついまた失敗してしまったと深く悩む。

以前、師匠から論語の曾子の言葉にある「三省」の意味を教わった。
これは本当に判断を悩む時に座右にしていこうと思っている。

「われ日にわが身を三省す。人のために謀てしかして忠ならざるか。朋友と交り言てしかして信ならざるか。習はざるを傳ふるか。」

・・・

なかなかこれは簡単にはできないことであるなとつくづく思う。

自らが誠意を持って人に接し、友に対して真実で付き合い、自分のものになってない知識を安易に語らない・・・

私にとってはこれは三省どころか何百回もやらないといけない。

失敗は色々な意味で、前へ向かい自分が変わっていくための活力をくれる。
そして変わることで、その失敗と向き合うことができる。

だから私は思う。

子どもたちも失敗することよりもどう起き上がっていくことが大事だということを背中で伝えていきたいと。

今の世の中は失敗を恐れ、安定を求めることがとても多い。

以前、どこかでこんなユダヤの格言に出会ったことがある。

 『決して失敗しなかった者は、何もしなかった者である』

きっと、そうなのだろう。
失敗は恐れるものではなく、失敗は成長への唯一の機会なのだと。
何かをやるから失敗するのであれば、それは勝利への勲章であるのだと。

成功への段階を得てより将来へ味わいを深めるための最高の糧が失敗なのだ。あまり大きすぎる失敗は乗り越えるのに宿命や運命が圧し掛かる。だからそれを幼児期の「学びや遊び」でしっかりと体験することが今は特に大事なだろうと思う。

生きているとうまくいかないことの方が多い。
だからこそ生きている目標や夢は、叶えるまでがオモシロイのだと。

本当の面白さは、失敗があるからこそだろうなと。

割り切り

亀井勝一郎氏の言葉にこんなものがある。

「割りきりとは、魂の弱さである」

経営をしていると色々な矛盾と対峙することがある。
子どもや人に関する仕事をしているとなおさらのことである。

たとえば、何かしらの善を求め行動すると何かしらの悪のようなものが生まれる。
良かれと思ってやったことも、時と場所を変えれば悪かったことにもなる。
福祉として取り組んだことが、商売という形で跳ね返ってくることもあり、逆に商売が福祉となることもある。

他にも人間模様ではより色々とある。

厳しいことを言うことがあるのだがそれは仏心であったりする。
優しさのようにみえて、それは厳しい現実を先送りして相手から逃げているだけというのもある。

つまり、一見誰しもが日常的に判断・決断する中に矛盾から生まれる精神的な葛藤がありどちらかに安易に割り切ろうとする精神が無意識に働く。
すると現実から逃避し、知らず知らずに安易な方へ判断を延期し割り切ることでその場をつなごうとするようになる。

子どもを商売の軸においての会社経営とは日々矛盾との対峙であり、福祉サービスとはその壮大な矛盾を胸に抱えながらどちらも併せ持つ覚悟がないと決断をすることができないのである。

以前、師匠はこの業界での将来へのビジョンを一つの「道」であると説いた。
一つの道を進むにあたり、大事なこと割り切らない思想を持つ事であると私は思う。

割り切らないという精神的な格闘を乗り越える勇気と覚悟があってこそはじめてこの業界で一つの道「ビジョン」を成し遂げることができるのだろうと思う。

「割り切りとは、魂の弱さである」

この言葉の深遠なる意味をもう一度考え直してみる機会になった。

自己陶冶

『陶冶(とうや)』という言葉がある。

「陶」というのは、焼物を造るという意味。
「冶」というのは、冶金の冶で金属を精錬するという意味だ。

つまり土を練り焼いて陶器を造り、鉄を鍛えて鉄器を造るということだ。
幼児教育にはこれが必要だと師匠は仰っていた。

保育・教育は陶冶に繋がっているのだ。
人間も焼きを入れ鍛えることがなければ立派な人になるはずがない。

如何に優秀な大学を出て最高の教育を幼児期から受け続けたとしてもその後の自己陶冶の心構えがなければ大成することはないと思う。

陶冶というのは道を求めなければ手に入れれるものではない。
どんなに環境が不満でも劣悪でも自己陶冶の生き方をしていれば教育どうこう理由は関係なく必ず良い方向へ導かれていくのだと思う。

自己陶冶を目指さないといけない。

もっと土を練り、しっかり焼いて、鍛えて形にしていく気概を持ち自己陶冶をしていこう。
子どもたちの未来の手本となるような「大人の姿」を見せていこうと思う。

大事なものを守る

大事なものを守る。

生きていくと大事なものが次第に増えていく。
そしてその大事なものを守りたいと思うようになっていく。

大事なもののために、自分の命を使っていくのが人生だと思う。
何かしらの大事なものを守ろうとすると、それ相応の覚悟がいる。

守る必要のないものは間違っても守ってはいけない。
虚像の中にあり、真実は内在している自我にこそあるものだから。
だからどんなに外面を装っても、決して私の前では偽りの嘘は通らない。

人は深い悲しみを乗り越えたとき、深い挫折を繰り返したとき、死に直面したとき、今まで見えなかったものが見えてくるようになるものだ。そして生き方として真理を求めてきている人とはじめて分かち合えるものだ。

分かち合えないならばそれは誠の付き合いではなくそこに何らかの嘘があるのだ。

どんな時も大事なものが何かを決して見失ってはいけない。
大事なもののために自分を捨てきる勇気が人を変え、世界を変えていくのだ。

今日は揺ぎ無い覚悟を持った記念すべき一日になった。
大切なものを守るためにもっともっと強くなる。
そして強くなって大切なものを守る力を手に入れてみせる。

そう厳かにそして静かに心に誓った。

覚悟はできた。

明日からは、自分は何があっても揺るがない魂を求め大切なもののために歩む。

人生二度なし

故 森信三先生の言葉で特別に印象に残っているのが「人生二度なし」です。
そして特に私の座右にしているのが

「人間は一生のうち逢うべき人には必ず逢える。
    しかも一瞬早過ぎす、一瞬遅すぎない時に」

という人のご縁の不可思議さを深く洞察した言葉です。

一見偶然の出来事のように思いがちでも、その背後に、必然ともいえる天のはからい即ち天意ともいうべきものが、どう考えてみても働いているように思われるときがある。

今ある様々な縁も今ある私も実は何かしらの深い縁で繋がっていて、それをしっかり味わい噛みしめお互いに感謝していくということもこの一瞬に込められている気がする。

なかなかできないけれど、それが人の生の真の姿であるような気がする。

森信三先生当人がどのような時代に生き、どのような環境の中でこれらの邂逅に出会ったのかは私にはまったく分からない。しかし道を示してくださった先生の言葉を胸にその道を目指していくことはできる。

きっと森信三先生は「人生二度なし」という一言に、その生の全てが凝縮されていたのだろうと思う。

そして後進を歩む私はそこから学ぶ。

今、目の前にあるすべての出来事は絶対必然とし、絶対最善なのだ。
まずそれを貫き、やらないのに逃げることは「人生二度なし」とはありえない境地なのであろうと思う。

『今』という一瞬に、自己の命を吹き込む。
そう感じながら商売人としての私のご縁に向かいたいと思う。

開発する悦び

人は誰しも何かの問題が起こったとき、どうすればいいかを考える。
しかし単に「考えること」と「考え抜く」こととはまったく異なるものだ。

自分は何かを創り上げることによく夢中になる。
ひょっとすると経営者よりも開発者かもしれない。
でもそれは人がいるから創りたいわけで、自分だけが満足するからやるわけではない。
自分が大好きな人のために、自分以上に創りたくなるのだ。
やってあげたくなるというか、形にしたいというか、とても不思議な感覚がある。

モノを生み出すという行為は何か自分のやりたいことが趣味を完全に超えていったとき使命になる。お客様や現場の声だけではなく、何かどうしてもやむにやまれぬ問題を自分がどうしても発見してしまうのだ。そして、それを解決することが大好きな人たちに喜んでもらえると思うともう心は止まらない。

そうすると、ずっといつまでも思考は途切れずに考えはじめるようになる。
そうなってしまったら何があろうが長く休みをとろうがそのこと忘れようとしても忘れられないし、もし忘れてもすぐに記憶に呼び戻ってくる。それが「考え抜く」という境地に入っていることが最近分かった。

「考えること」は、通常でいうところの日常的な世間でいう所の単に考えているという状態。 「考え抜く」とは、集中して集中から逃げずに脳が疲れ果てて、もうこれ以上駄目だと考え続ている状態だったり、辛く苦しくこれ以上はどうしようもない気持ちになっているのだけれどそれでも最後の力を振り絞って常に考えるほどになった状態。本当の楽しさとは苦しさの中か後にしかやってこないこともこの開発という行為で学んだ気がする。

あの徹底的に考え抜いた後にやってくる時に訪れる静かな直感と湧き上がる情熱。これ以上無理だと寝ても覚めても考え抜いたときに稲妻のようにやってくる突然の答え・・・開発することは人生最高の悦びだ。

そしてそこまで考え抜いたら後はたった一つの決意に繋げていくだけだ。
「誰が何と言おうと・・」という気持ちだ。
迷いもなく悩みもなく、全身の要らない力が抜けて自然体になる。

子どものときの飽くなき好奇心と諦めない我武者羅な夢と童のような透徹した純粋な心。それが今の私を支えている。

もっと、子どもたちには心から夢中になれるものをもっと見つけて欲しいと願う。

環境と夢

東京の高層ビル群の中にいると色々なメリットもある。
やはり人は無意識でも環境に価値観を左右されているのだろう。

同じフロアーにも深夜まで残業しているビジネスマンがたくさんいる。
業種はまったく違うが、20代から30代の方々は本当によく働いているようだ。

日中エレベーターの中などで同世代の方と一緒になることがある。
やはり、「やる人・できる人」というのは独特な緊張感やピリピリ感がある。
一般の同じ世代のサラリーマンとは全く一線を画している。
私もその空気が気に入っていて、話しはしないが深い共感を覚えてしまう。

いったい何がここまで人の意識や差になるのか?

それは、目指すべき目標や夢をその人が持っているかどうかだと思う。
夢があり、着実にその夢を追っている人は徳や風格が備わってくる。
人生を謳歌するために、未来へ向けて進むことしかないのだろう。

だからこそ、今こそ全身全霊で働く機会だと自分自身で気付いて挑戦をしているのだろうと思う。

環境が人と人を変えていく。
そして夢が人と人を育てていく。

そのような人たちがいるビルやフロアーという環境で縁がある人たちとの幸運をみんな感じることはできているのだろうか?

そして、自分たちも同じようにその人たちに影響を与えているのだろうか?

距離はまったく関係しない。

夢を追う、そして夢に向かって常に前進する。
その気持ちを育て、それぞれで夢を叶えていきたい。