身近な見直しと実践から

コミュニティを創造していくのに、譲り合い助け合いというのはとても大切なことである。循環というものは、そういう相手を思いやることではじめて次へと繫がりそれが活かされ戻ってくることができる。

今回、原発のことで周囲の人たちのことを思いやり行動したことで同じように信念を持っている人たちと繋がっていく。それは運動ではなく、自分が大変だということはきっと相手も大変なのではないかと思いやるところからはじまっている。

どんなに良いや悪い流れがあったにせよ、それをどのように自分を通過する際に本当に善いものへと転換するかというのは大切なことであると私は思う。

古語に、「禍転じて福となす」がある。

これこそ、もともと良くない出来事があったことを創意工夫で結局は善いことにしてしまうのが人間の持っている本当の力である。

つまりマイナスな観点を、発想を転換してプラスな観点にしていくこと。

そもそも禍福はぐるぐるとその人の視点で巡っているということを知り、どのようにそれを転じてバランスを取るのかというのが本来の私たちの暮らし方であるのだろうと私は思う。

様々な出来事は、その人のバランスを求めてくる。

次第に人間は安定して固まってくると、次第に時代や環境にあわないようにと追い込まれていく、その際にくるっと回転して今の時代や環境にあうようにと変化していくもの。

まるで砂時計の砂が落ちて、また逆さにして砂が落ち直すように行き来していきながらちょうど善いバランスでいようとするもの。

地震もうそうだし、台風もそう、すべての天変地異は偉大なる調和のなかで動いているのではないかといつも自分の心はそれを捉えている。

道としての生き方として、私たちは日々の出来事を少しでも善い方へと転じていこうとする実践こそが中庸であり、バランスの中にいることでもある。

仕事もそうだし、生活もそう、私たちは心を落ち着けるためにも身近なところから見直していこうとする実践が必要なのである。

何かの大きな出来事が起きる程に、私たちはそれに目を奪われてしまうもの。しかしそれを見ていて身近な実践を怠るのは結局は何も善くしていないのに匹敵するのである。

だからこそ、一時的に目を奪われようとも心は自らの信念や道一点を見つめその眼は禍福を一転させるところを捉えていることが大切なのであろうとも私は感じる。

色々な出来事がある中で、もっとも大切なのは自分の方から変えていくこと、自分の身近な実践から取り組んでいくことである。それが世界を易える原動力であり、それこそがバランスを皆で保つ在り方なのであると私は思う。

子どもたちのためにも、様々な身近なところを見直し、身近なところから実践を増やしていこうと思います。時は永遠、そして間は悠久、雄大な自然と溶け込みあいながら学びつつバランスをとっていこうと思います。

自分から自分らしく

自分というものを理解するのに、誰かからの評価を気にして自分というものを無理にでも作ろうとしている人が増えている。

期待され、その期待に応えようと必死になるうちに本当の自分らしく生きていきたいという気持ちよりも、何とか期待に応えたいと思うようになるのであろうとも思う。

幼い時から、自分がやりたいことを認めてもらえるよりも誰かがやりたかったことをやることでその人が認めていくとなるとその子はずっとその期待に応えることが愛してもらえることだと勘違いしてしまうことがある。

愛してもらうことに必死になっても、その人の期待に応えられない自分に出会ったとき絶望とともに自分らしく生きようと決意してその人から離れるか、その人の言うとおりに従って生きようという二択の選択をするのであろうと思う。

しかし、本来、その人は自分ではないし、自分はその人ではない。その人のようになることはできないのであり、その人の期待に応えるために生きているのではないのである。

人は、自分のために生きるのである。自分らしく生きたいと思うほどに、その自分らしく生きることに期待してもらうのならその子は自由を得て自分を愛されることよりも愛するように生きていくことができる。

その人のことを尊重するというのは、その人らしく生きていくことを認めてあげることなのである。

それを否定してしまえば、また期待に応えようとするか期待に反してでも好き勝手なことをして困らせるかになってしまい人間関係はまた傷つけあうように愛憎になったりとしていくのだろうと私は思う。

愛されるよりも、愛したいと思える関係とは、自分が相手の評価や相手の期待に対して無理をすることではなく、あるがままの自分でいることに無理をしないことなのである。

それは、自分らしく生きるということに無理をしないということ。そして自分らしくいることに正直でオープンにしていることである。誰かの顔色を見て、誰かの評価ばかりを気にして、自分を周囲にあわせていけばそのうち無理がきてどうせ長続きせずに壊れてしまう。

そうであれば、自分から周囲へ自分らしくいる人を認めていくことであり、そのままがいいということを自分から率先して行動していくことであり、自分らしくいることで自分を愛し、他人を愛することを実践していくことである。

いつまでも仮初の自分と付き合って人生を終わるのはあまりにももったいないこと。もっとあるがままの自分でいるように無理をしない自分でいるようにとするのは、そういう自分のあるがままを受け容れてしまうことである。

それでいいというよりは、そのままがいいと思うこと。

そのままの善さが引き出されれば、人はその人らしく輝いていくもの。子ども達には、そのままがいいとし見守りの心で自分らしい人生を送ってもらえるようにまずは自分からその実践を楽しみたいと思う。

過去のトラウマや、今までの傷が疼いたとしても自分が無理をしないで生きていくことが人のそういうものを取り除けるのならばと成長を優先する勇気が子どもたちの未来を創るのだと思います。

リブランディング

変化するためには、今までの在り方を刷新する必要がある。

先日、JALの再生で稲盛会長が社員にこの会社は倒産したのだと認識させたとあったけれどこれはとても大切であると私は共感した。

今まであったものをそのままあるものだとし、新しいことをやっている気にはなっているけれどそれは何も新しいことではない。

今までのやり方を踏襲しているのであり、今までやってきた方法を少し変えただけであり完全に刷新したわけではない。

今まではそれで善くないことが続き、時代にあわなくなっているのは会社だけではなく自分自身もそうなのである。それを今までのことの範疇から抜け出さずにその発想から何かをやっても変わるはずはない。

例えば、これはカフェをやっている店舗でもお客さんが少ないからとちょっとサービスメニューを変えましたではそれでは別に変ったとは言わないからである。

変わるには、そのカフェでやってきたことを忘れてもう一度新しくすべての取り組み方を新しいカフェにあわせて学び直すことである。

学び直しとは、今のやり方に限界を感じているからやるものであり、今までやってきたことの学び足しではない。今までのものは使えないのだと認識することであり、今までの社員は一度すべて退職したのだとすることであり、今までやってきたことは区切りがついたのだとすべてを刷新することである。

見た目を少し変えることが、リブランディングすることではない。
中身を全部変えることが、リブランディングなのである。

それは、例えば同じ仕事でも自分の在り方や進め方をまったく新たにするということであったりする。今までは、何かの仕事の進め方を教わったり習ったりしたことがあったのであろうと思う。しかし、それでは使えないということを知り、新しい仕事の進め方を教わり習い、新しい会社だと思って新しい社員になりすべてを一から学び直すことが大切なのである。

そういうものをせず、いつまでも頑固に自分を変えようとはせず昔取った杵柄にしがみ付いている人たちがもっとも変化を阻害しているのである。変化できないや変化しない人はみんな発想がマイナス思考でありネガティブなのである。

自分の会社への愛社精神がもし本物であれば、昔の会社は善かったと何か過去に浸るのではなくこれからも永続していける会社のために今が善い会社にしようと思うことが本当の愛社精神である。

昔の自分、昔の会社から考えれば今の自分は否定されていることになってしまう。そうではなくて、一緒になって新しいことを教わり習い覚えていくことは今の自分、そして今の会社をそして愛しているからである。

前に進むというのは、過去に戻る事ではない。ネガティブな発想よりも、これからどのように会社が変わっていくのかその未来をポジティブに考えることが刷新への第一歩である。

夢と希望に向かうことこそ、リブランディングの本質なのである。復興も復活も、すべては十分頂いたと今までに感謝し、これからの今に感謝できるように脚下の実践を真摯に取り組み楽しむことである。

まず自分たちから変わっていこうというのが示すことである。

実践者の学び

師との話の中で、実践の重要さを感じない日はない。

今の社会は情報が多すぎて、目の前にいる人に心を籠めるよりもそうではない遠くの人たちのことばかりを論じて何も自分を変えようとはしない人が増えてきている。

環境問題をはじめ、世界各国で起きる出来事のことに思い憂いているのに実際は目の前の自然や自分の地域の出来事に対しての繫がりの方はそのままおざなりにしていることもある。

保育で言えば、何かの運動のように方法論だけは広げていくけれど実際に目の前にいる子どもたちのことは放ったらかしにしている場合もある。

まず足元にあることや、周囲に起きる出来事を丁寧に対応していくことができてはじめて遠くのことをやればいいのである。それをせず、思い悩み憂うことでどうにもできないと無力感に苦しむよりも自分のできる範囲でしっかりやっていくということがその実、全体の調和や変化の礎になっていくのであろうとも思う。

すぐに人は数の論理や、力の論理で、さも広がったかどうか影響力がどれくらいあるかということばかりに目を当て、大きいか小さいか、広いか狭いかということばかりを議論する。

しかし真の実践者というものは、そういうものを大事にはしていない。
自分ひとりの影響力の偉大さを現実的に自覚しているのである。

方法論ではなく、それは実践論でなければ意味がないことを知っている。

やり方ばかりを探すのは情報が多いからであり、簡単に入手できる時代になっているからである。しかし、その方法を先に知るから苦しむのであり追い付いていない自分に焦るのであるのだろうとも私は思う。

じっっくり時間をかけて玩味していくことではないけれど、何かを感じようとするには感性を研ぎ澄まし日々に応じて心をあわせていくようなことが必要なのであろうとも思う。

どうしても、答えが先にあるかどうかを知りたくなるのは私たちがそういう教育を受けてきたからなのかもしれない。人生の意味は、味わい尽くすことで得ることができるものなのに本当に時間にあくせくともったいないことをしているなと本来のいのちや心、繋がりを味わうのに必要な穏やかな時間すらもなかなか取れなくなってきているのだろうと思う。

心を落ち着かせることは、自分をいつもの平常心にしていることでもある。感情に巻き込まれるのは、味わう気持ちよりも解決したいという焦りに心が攫われているからである。

平常心とは、必ず心が先に実践し頭が後付けであるということであると私は思う。実践することが前提であることは正道から入る事であり、決して裏道から入らないことである。いつも優先順位からブレず実践していれば頭ではなく心が先に動いているから方法論にも運動論にも陥らないのである。

私たちが学び広げる実践者の語る声はすべて方法論ではなく、実践の在り方そのものを語っているのでありそこを実践しながら学びなさいということなのである。

師は見守る保育というものは方法論ではない、保育とは子どもを見守ることからはじまっているのであるという。

これは、充実した人生というものは方法論ではない、人生とは生き方が充実しているところからはじまっているのであるという意味でもいい。

実践をする人からの学びとは、そのものの実践を深める事である。決して方法論として受け取ってはいけないし知識をただなぞり得るようにやってはいけない。

尊敬する実践の真似をすることであり、まねぶ、つまりは学ぶことなのである。

こういう情報リテラシーが特に必要な時代は、常に自ら主軸の実践のために情報を取捨選択し続ける心の調整を実践していかなければと真摯に感じる。一つひとつの課題に対して、そこから常に取り組んでいきたい。

子ども達には、実践しながら学ぶよう知行合一の豊かさを示していければと思いまず今を受け容れ楽しんでいる自分でいようと努めようと思います。

コスモリテラシー

暮らしを守るとはどういうことかと考えることがある。

山に行けば、様々な動植物や昆虫が棲み分け暮らし、川に行けばそこでも同じく小さな生物から大きなものまで棲み分け暮らしている。土の中では微生物をはじめ、小動物など多種多様な生命がそれぞれに棲家を分けて暮らしている。

人間だけの暮らしを良くしていくことだけが暮らしを守ることではない。本来、暮らしを守るとはこの世に棲家を分けて暮らしているすべての命を守ることが暮らしを守る事なのである。

自分たちだけの暮らしを守っていては、地球上で棲み分けている私たち共生の生命の暮らしが持続して保障されることはない。今の人間は、常に自分の暮らしばかりを守ることに必死になりもっと身近にある様々な命を大切にすることを忘れている。そのツケで原発事故にあるようにもう生命が棲み分けすることすらできないような棲家にし、暮らしが壊されていくのをいよいよはっきりと目の当たりにするようになってきた。

自然の中にあるとても繊細かつダイナミックな繫がりから秩序を学ぼうともせず、いのちよりも欲望を優先していつまでも生きていたらそういった普遍的な秩序の中にある穏やかで平和な心を持つことも失われていくものである。

最近のニュースでは、熊や猪などの野生動物が人里で人を襲ったというニュースがある。また空に鳥がいない海に魚が消えたや、身近に虫が大量発生したり雑菌が人を襲っているともいう。

これはなぜなのかは明確である。

もともとの命の営んでいる領域へ、勝手に人間が私欲を優先し踏み込み奪い去ったことで、以前から棲み分けていた居場所で暮らしくことができなくなったからである。誰だって自分の暮らしができなくなれば新しく暮らせる場所を探そうとするものであるし、暮らせるようにしてくれる仲間や絆を探そうとするものである。

神社では杜というものがある、決して人間だけが生きているわけではないということを学び命を尊重し合うために杜を遺し、自然と共生していくなかで御蔭様であることや他の命がいただくのだからもったいないや、滅多にないような恩恵に感謝する有難いということを自然の秩序から学び暮らしを守ってきた。

幸せで居続ける事は、それぞれの命の暮らしを守る事であることくらい本当は知っていたはずがちょっと目新しいマシーンや科学に目を奪われると、長らく手と手で交わした自然との交流を手放してまでその便利さに心を奪われた。今では、すべてが自分の手を汚さずに便利に楽に生きていこうとすることが暮らしを守ることであると勘違いすらもしている。

自分の生活が裕福になる陰には、様々な暮らしを奪われている優しく穏やかな命が存在していることにも目を向けないくらい忙しくなってしまっては自他含め命は粗末にされるもの。

悲しい苦しいと泣き叫んでいるのは、自他の魂である。

未来を鑑みれば、子ども達にはナチュラルリテラシーを身に着けていくことがこれからの時代大事なっていく。本来の自然から秩序について学び、西洋と東洋の価値観を融合するコスモテラシーを持てる人物として成熟していく必要がある。

これは私の造語だけれど、暮らしを守るには自らがコスモリテラシーを学ぶ必要がある、そしてそれはすべての命が観えている人物に育っていることである。

人間の成熟とは、別に何か超能力を使うことでもなく、何かよほどの徳や人格を持てばいいというものではない。当たり前のことをもっと自然に感じて、様々な秩序を自らに内包し、世界の中で自分らしく自立できることをいうと私は定義する。

これからの子どもたちの未来に思いを馳せると、命の絆の大切さを思わない日はない。刷り込みを取り除けるように、環境保育や自然教育の本質、ナチュラルリテラシーと人間の本質、コスモリテラシーをまだまだ極めていこうと思う。

未来への希望は子どもたちのためにも、今、どう生きるのかを一人一人が考えて主体的に決めることだと自らで示していきたい。

子どもに寄り添う

子どもの気持ちになって考えることは、子どものすべてを肯定することを言う。

よく子どもだからや子どもは分かっていないのだからなどと、子どもという存在が未熟であるということが前提で考えると子どもの気持ちに寄り添うことができなくなる。

今大人になってみてよく分かるのは、本当に未熟なのはどちらの方なのか、それは私たちの方である。

同じことを繰り返し、生き方として当たり前のこともわからず、いつまでも皆で仲良くなることが上手にできない。

子どもたちは、偏見もなく自然にみんなで仲良くし調和しその中であるがままで接し合い学び合っている。あの笑顔も、あの心の姿もすべては完全であるのに、次第に大人になるということはそういうことをできなくすることを言うのではないかとよく思うことがある。

子どもはできないのではなくやらないのであり、子どもは分からないのではなく分かっているからしないのである。

丸ごと包み込むように子どもの存在を受け容れてみると、そこに偉大な心が働いていることに気づくことができる。

それは、子どもがそうするのはとても深い思いやりがあったりするからでありそういう繊細な優しい心は大人側がその心で寄り添わなければ観えるはずもない。

頭で考えた子どもの姿ではなく、子どもの時に自分がまだ失っていない子どもの感性でどれだけ相手のことを共感できるかということが子どもに寄り添うには重要になるのだ。

今は、誰かに共感し寄り添うというよりも自分のことばかりを悩み自分の考えばかりに囚われ周囲を思いやることができなくなってきている。

個人は自分の未来にばかりに躍起になり、みんなで創ろうとする未来やみんなと一緒の未来を未来とはしていない人もいる。

将来への希望とは、全体の未来があってこそであり如何にこの地球や全体を善くしていこうかと思えば子どもの姿をあるがままに見守るのは大人たちの希望であるはずである。

私たちは子どもの心を見失ってまで何を見ているのか、大事なことは子どもがいるのだから子どもを善く観て子どもの心に寄り添い受容し子どもを信じて生きていくことであると私は思う。

自分たちが解決できない問題も、子どもたちと一緒に考えていくことで将来への希望の種を育てていけばいいだけである。

悲観的にならず後ろ向きに考えず、子どもたちは全体に必要かどうかを判断して自分で生き方を決めていると信じてあげる事である。

私は仕事でも自分の生き方としても、子どもの心から世の中の希望を信じる事をいただいている。この世が素晴らしい、この世界はまだまだ大丈夫だと思えるのは子どもの心から感じているからである。

これからも大事なものを優先できるように、子どもを信じて見守ることをライフワークにしていきたい。

自分を思いやる

誰かのことを思いやるには自分のことが思いやることができなければ本質的に相手を自分と同じように大切にすることはできはしない。

自分はいいからというのは、自分のことは思いやらず相手のことを思いやるというのはそれは謙虚だと勘違いしているけれどそれは謙虚ではない。自分が感謝であるから相手へも感謝である、相手に感謝しないのは自分へ感謝が足りないからでもある。

自分を顧みずというのは、当然、自分のことのように相手のことを思えるから何とかしてあげたいと思うもの。それは、結局は相手は自分と思っていることつまり自分のことのように思えるというのは自分を大事にしたいと思う気持ちを相手に見出しているからできるのである。

世間では、自分を大事にするということが誤解されることがある。

それはさも、自分のことばかり考えていることや自分に都合の良いことをすることだと思われてたりするけれどそうではない。

自分を大事にするというのは、自分を好きになることであり、自分のことを大事に思うことであり、それはまず自分を大切にできていることである。自分というものをどれだけ自分がまず信頼することができるか、つまりあるがままの自分を丸ごと愛し受け容れていることであると私は思う。

いつも自分のことを忌み嫌い、自分を叱責し、自分が自己嫌悪になっている人は周囲の人を思いやろうとすることはできない。そうやって自分を大切にしていないのだから結局は深いところで相手を大切にできず、いつも何か失敗をして嫌われてしまいそのせいでまた忌み嫌う、そして忌み嫌われないようにとばかりに気を付けているうちに自分を粗末にするという悪循環に陥ってしまう。

思いやれるかどうかは自分の今の心、つまり生き方の問題なのである。

当然、トラウマをはじめ幼少期から相手から愛されていないと自分で感じてしまったり、自分が誰かを傷つけたと後悔を感じてしまったり、運命に翻弄されて憎んでしまったりと、相手がいるものだからこそ分かり合えないことで様々なことに苦しむこともある。

しかし、それをどう転じてどう自分の生き方を見つめ直して自分を変えるのかというのはその人が、人生の心のモノサシをどこに置いて生きるのかを決める事でもある。

つまり芯の部分で、自分を大切にするという生き方のモノサシでいるのか、それとも自分を忌み嫌い責め乱暴にするという生き方のモノサシで生きるのか。

誰も最初から悪気があって何かをするわけではない、そこにはきっと自分を大切にできていない理由やキッカケがあったものだ。それを責めるのではなく、ゆるすことで転換していけるかどうかが学びの意味でもある。

今は、子どもたちを始め社会が自己肯定感が低く自分を大切にできないでいる。もっと、自分を受け容れ、自分を好きになるために、自己評価のモノサシを自分の良いところを引き出せるようにしそれを貢献で満たしていけるようなマネージメントが必要になる。

生きていることは、誰かのお役にたっていくことであり、お役に立てることは自分が生き甲斐を感じることである、そういう自分が自分を好きになり、その好きになることを周囲へと及ぼしていくことが社会の素晴らしさでもある。

相手のことを本当に好きになるために、自分を好きになることは自分が自分を思いやることではじめてできるようになるのである。

子どもたちがどんな未来があったとしても丸ごと受け容れ自他を愛し癒され幸福に生きられるようにと祈り、誰かのせいでや誰かの人生ばかりに生きるのではなく、もっと自分の人生や自分を大切にして生きよとメッセージを発し続けられるようにこの今に心を籠めて日々の思いやりを実践していきたい。

道徳心といのちの尊厳

今、福島原発のことで世の中は右往左往している。

先日、いつまでもマスクをしていれば変に思われませんかや食べものを避けているのは農家が可哀そうではないですかなどと言われたことがある。

世間では、風評被害に協力しているのかなどと揶揄されていることもある。

しかし本当はどうなのか、別に人がどうこうを気にして道徳心を駆り立てるのではなく、自分がされていやなことはしない、自分がしたくないことはしないとそれぞれが自分で決めたらそれでいいのではないか。

例えば、マスクでいえば大人がマスクをせずに子どもはしなさいというのだろうか?大人が手本を示して、子どもが自ら目にはみえないけれど体に悪影響が出るものを自らで防ぐことは大切なことでそれを自分がやらないということはしたくないと思えばすればいい。

また、放射能が野菜から検出されても農家が可哀そうだからなどというけれど子どもにそういうものを食べさせたいかとなると自分はさせたくない、もし毎回出荷する際に野菜ごとに計るならばまだ買う人の判断だけれどもそういうことは一切知らされず農家が可哀そうだからとなるのはおかしな話である。

自分がされたくないことを人にはしない、自分がしたくないことを自分はしない。それは自分自身が、どちらの方が本当の意味で思いやっているのかということを自分の心に尋ねて自らが生き方を決める事である。

そういう心を育てていくことが、道徳の心であると私は思っている。

当たり前だけれどこの地球には、人間だけで生きているわけではない。人間は目の前の世界だけが自分の生きている世界だと勘違いしているけれど、目には見えないけれどこの世界はありとあらゆるものが譲り合って助け合っていくように本能的に生きている。

他の動植物をはじめ、様々な生命が自分の合った環境の中で偉大な循環に溶け込みその悠久の流れの中で生命を尊重しあって暮らしている。

たとえ自分にとってどんな過酷な環境であっても、先住しているものを尊重し、あえて分限を定め棲家を分け合い生きることはお互いが生き延びるための自然界の原理であり自然の叡智を得ているのである。

それを人間だけで生きていると勘違いして身の回りの生き物を好き勝手に排除していけば、棲む場所を失った命は途絶えていく。しかしそうやって誰かの棲む場所を奪い続けていけば最期には結局自分自身が棲めなくなっていくのは誰にでも想像できる。

やっぱり、互いの生命を尊重しなくなったらこういう流れになるのであろうことは予測できた。

何が良いか悪いかではなく、「いのち」というものは絶対的なものなのである。好き勝手に自分たちの利権でいのちを裁いてはいけないし、命の尊厳を理屈を抜きにして絶対的に守るということで私たちははじめて安心して生きていけるのである。

安心した暮らしとは、多種多様な生命がそれぞれの存在を受け容れられ与えられた場所で役割を担って生きていくことである。生命の尊厳をも、見守られなくなった今日、私たちは本当の意味で危機を迎えているのだろうと私は思う。

こういう時こそ、丸ごと受け容れて前向きに様々なことを見直すチャンスであると気づくことである。

生き方や在り方を固定観念を捨てて見直し、そして自分がどうしたいのか、子どもにどうしてあげたいか、いつまでにどうするのかを決めてそれぞれの持ち場でやれることを真摯に取り組むことであろうとも私は思う。

そういう一人一人の道徳心が、優しい社会を育て、信じる眼差しを広げていくことで流れを易えていくことできるのであろうと私は思う。人間は馬鹿ではない、人間は素晴らしい存在である。

だからこそ、あるがままのすべてを信じて道徳を学んでいきたい。私は、今回のことで犠牲になった方々のためにも根底から見直すことで少しでもこれからの子どもたちのために還元できるように取り組んでいこうと思います。

学び直し

自分が大きく変化成長するのには、今までの既成の概念や知識を超える意識改革が必要になる。それは、まるで虫が脱皮するように、今までの殻を脱ぎ捨てることが必要になる。

つい人は、刷り込みから成長とは右肩上がりで斜めに上昇していくものだと思っている。しかし本当はそうではなく、階段のようにブラッシュアップされていくものである。

植物でも新芽の時機、花の時機、実の時機があるように、人生にも四季がある。そして、同じく人の成長にもその時機というものがありその時機時機に必要な壁にぶちあたり、その壁をひとつひとつ乗り越えることで生長していくようなもの。

もしも図で表せば、階段はその段の時は平らであるけれどそのまま進んでいたら壁に中る、そしてその壁をどうにかして乗り越える。今までのやり方、今までの意識では通用しない場所へ移動するようなもの。

今までの方法ややり方が通用しないと自覚することも大切で、いつまでも今までのやり方に固執し、意識改革ができなければ頑張っているのになぜかいつまでも同じ失敗、停滞して諦めるという成長が止まっている感覚に焦るだけで悪循環になる人もいる。

しかし人間は、目に見えやすい目先の業務に埋没しつつ今までの知識で何とかしたいと思うもの、そして今までの能力で乗り切りたいと思うもの、不安や恐怖に克てずどうしても意識を改革することが難しいものである。それは自分を見ているからでもある。

目には見えにくいけれど心眼で捉えておくような、向上心や志、また理念や目標という大きく高いものを目指し日々を真摯に取り組んでいる人はブラッシュアップしやすいもの、それは「壁」というそのものの本質的な姿を正確に心が捉えるからであると思う。

そしてその後の意識改革にもっとも必要なのは心の在り方、「素直さ」であると思う。

素直であるとは周囲と同じ目標の下、自分を優先せず全体と心一体になって取り組むことができ、その中で開かれた関係から、あるがままにすべてを丸ごと受け容れることができる、つまりは自分が抱いている意識の壁も客観的に正しく理解することができ行動するからである。

そうすれば次に必ず「学び直し」の気づきを実感し、すぐに自分の意識を変革するために常に真っ新にしていこうとする捨てる力を得るのであろうと思う。

人は、なかなかその両手に今までの経験実績や自信、自分の地位や立場などをいっぱいに持ってそれを手放そうとはしない、これはエゴがが働いている。

もっと自分よりも大切な人のためにや、自分よりも大事な理念のためにという風に、なるべく自分を感じないようにすることもコツである、自分のテクニックや自分の能力を使おうとするのではなく、自分をより大きなもののために活かそうとしたり使おうとしなければ意識は改革できないからである。

そしてその中でその時機時機に、脱皮するための変わる勇気、つまりは意識を改革するために真っ新に学び直そうとする素直な姿勢がその後の未来を変えていくのであると私は思う。

うまくいかないからと、いつまでも頑なに今までにやり方に戻ろうとするのは決してそれは学び直しをしているのではない。それは単に、今までの方法論を
復習しているだけである。

そうではなくて、新しいことを習得するには、「習うより慣れろ」ではないけれど習慣を味方につけるようにし新しい習慣を決め繰り返し取り組み、新しく学ぶ姿勢を正す、つまりこれが「学び直す」ことなのである。

こういうことは学校では教えない、けれど人生の道では必須のことだ。

仕事も同じく、人生も同じく、時代時代の変化にあわせて自己改革をするコツは掴むことだ。子どもたちの成長をみて、何か知識を詰め込むように刷り込むのではなく人は変わるものだと感動したり習慣を持ったり、人生を好循環、善きものへとマネージメントする力を獲得できるように手本を示すのが大人の役割でもある。

まずは自分自身が、常に壁に気づき乗り越えるように学び直しに素直に真摯に取り組んでいこうと思う。

吾唯足知

先日、ニュースで米国と日本の借金の額を見て資本主義の末路と非現実的な貨幣経済に偏った状況を垣間見て信頼できる社会とは何かについて考える機会があった。

際限なく、消費を続けて自国の景気をよくし続けることで成り立つ社会とは疲弊経済でありこんな状態はいつまでも続かない。

問題は、まだまだ大丈夫だという慢心とまさか自分だけはないだろうという人任せ運任せの生き方そのものの危機感のなさは歴史が繰り返すことを示唆している。

震災で感じた防災への意識も、子孫へ訓示を遺してくれていた先人の智慧の価値についても人間がどのようなものかを実感する善い機会になった。

ネイティブアメリカンの格言に「7世代先の子供達のことを考えて、今を生きよ」という言葉がある。

これはどのような実践を行うべきか。

二宮尊徳の夜話に下記がある。

「嘉永5年正月、翁おのが家の温泉に入浴せらるゝ事数日、予が兄大沢精一、翁に随つて入浴す。翁湯桁にゐまして諭(さと)して曰く、夫れ、世の中汝等が如き富者にして、皆足る事を知らず、飽くまでも利を貪り、不足を唱ふるは、大人のこの湯船の中に立ちて、屈(かゞ)まずして、湯を肩に掛けて、 湯船はなはだ浅し、 膝にだも満たずと、 罵るが如し、
若し湯をして望に任せば、小人童子の如きは、入浴する事あたはざるべし、
是湯船の浅きにはあらずして、己が屈まざるの過なり、
能く此の過を知りて屈まば、湯忽ち肩に満ちて、おのづから十分ならん、何ぞ他に求むる事をせん世間富者の不足を唱ふる、何ぞ是に異らん。夫れ分限を守らざれば、千万石といへども不足なり、一度過分の誤を悟りて分度を守らば、有余おのづから有て、人を救ふに余りあらん、夫れ湯船は大人は屈んで肩につき、小人は立つて肩につくを中庸とす、百石の者は、五十石に屈んで五十石の有余を譲り、千石の者は、五百石に屈んで五百石の有余を譲る、是を中庸と云ふべし、 若し一郷の内一人、 此の道を蹈む者あらば、人々皆分を越ゆるの誤を悟らん、人々皆此の誤を悟り、分度を守りて克く譲らば、一郷富栄にして、和順ならん事疑ひなし、古語に、一家仁なれば一国仁に興る、といへり。」

少し長いけれど、これはこのままが価値がある。

まず、人には天分というものがある。
そして、その中で自分が定める分度分限というものがある。

これは分度というものは、全部が全部自分のものにするのではなく自分の範囲を定めてそれ以外は子孫のためにや周囲の人たちのために譲っていくことが大切であることを説いている。

直訳すれば、「世間の富を求めるに足るを知らない人は自分が屈むということを知らないでいる。お風呂でいえば、自分がお風呂に立ったままではいくらお湯があっても腰までしかつかれない。しかし、もしも自分が屈めば少しのお湯でもつかることができる。これと同じく、満たされるということは自分がその範疇での生活を行い足るを知り余剰を発生しそれを譲ることで真に富むことができるもの。自分の収入で言えば、収入内での分限を定めるに、限度枠いっぱいでやるのではなく半分で設定し残ったものを子孫や周囲への発展に貢献していくことであるとする。

この「分度」というものは本当に大切なことであると私は思う。

そしてこの分度を思うとき、如何に自分が足るを知ることが大切なのかを思わないことはない。

いつも物足りない、もっと欲しいと満たされず不足を思えば当然手に入れようと躍起になっていく。しかし、もしもいつも足りているとし、十分ですと足るを知れば手に入れるよりも譲ってあげたいと思うようになる。

これは生き方や在り方にも顕われる。

会社の経営でも、仕事のマネージメントでも同じく、利益というものが足りない、売り上げが足りない、時間が足りない、人が足りないなど、いつも足りない方ばかりに目を向ければ当然手に入れようと躍起になってしまい短期的な目線で疲弊してしまうことになる。

そうではなく、利益は譲ることであり、売り上げも譲ればいい、時間も譲り、いつも足りている、つまりは譲っていく方に目を向ければ長期的な目線で持続し安心して穏やかに暮らすことができるようになる。

当然、有事無事があったとしても生き方や在り方としてどちら側が富むものであるか、どちら側が満ち足りた側であるかは一目瞭然である。

経済とは、不足を思うことではなく足るを知ることから改善できる。

そしてそれは経済力を上げる下げることではなく、経済を譲ることである。
これこそが中庸であり、人は思い譲る、つまり思いやりの中で生きる事で安心した穏やかな発展、つまりは悠久の繁栄を約束されているのであろうと思う。

循環する経済、人との信頼と信用の輪を広げていく豊かな社会こそ人心が満ち足りた平和な社会でもある。不足だと貪り続けることで、足りないものを足そうと借金をし続けて行き着く先は無限の欲望のなれの果てである。

私たちは、子孫や子どもたちのために感謝を譲るための心が大切である。

今の時代は、かつてないほどに物に溢れた裕福な世界、しかしそれを裕福に感じれないところに真の問題がある。

足るを知る心とは、天が与えたくださった恩恵に感謝する心。

当たり前ではないことをよく自覚し、ありがとうとともに歩んでいくこと。
生き方や在り方は将来を決めるもの。

子どもたちのためにも、自らが実践していくように学んでいきたい。